ОТЧЕТ
о проведении
VIII Всероссийской московской экспериментальной детской
научно-практической конференции
«Классическая гитара: история, исполнительство и преподавание»
13 марта 2025 г. в ДМШ № 35 в рамках X семинара «Развитие исполнительской культуры учащихся-гитаристов в системе дополнительного образования» прошла VIII Всероссийская московская экспериментальная детская научно-практическая конференция «Классическая гитара: история, исполнительство и преподавание».
Мероприятие организуется и проводится на базе Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования города Москвы «Детская музыкальная школа № 35» и Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования города Москвы «Детская музыкальная школа имени Б.А. Чайковского».
Данное мероприятие вызвало большой интерес среди преподавателей по классу гитары, учащихся-гитаристов, их родителей. Присутствовало 30 человек. Общее число участников конференции с учётом, выступающих по видеозаписям и их творческих руководителей, составило 49 человек.[1]
В конференции выступали учащиеся детских музыкальных школ и школ искусств из Москвы, Саратова, Донецка, Среднеуральска. Было прослушано 23 сообщения на различные темы, которые учащимся помогли выбрать и подготовить их руководители. Десять докладов были сделаны по видеозаписи.
Работа конференции началась с приветственного слова к ее участникам руководителя конференции кандидата педагогических наук, редактора по научной работе журнала «Гитаристъ», члена городского экспертного совета по направлению «Гитара», преподавателя ДМШ им. Б.А. Чайковского В.Г. Борисевича.
Тематика докладов была обширной и разнообразной. Рассмотренные юными докладчиками аспекты развития искусства игры на гитаре включали в себя различные исполнительские стили и направления применительно к классической гитаре; вопросы истории и развития гитары; особенности современного репертуара; проблемы профессионального и любительского исполнительства на классической гитаре; интеграцию различных видов искусства, творческие биографии композиторов и исполнителей Австрии, Бразилии, Германии, Италии, Испании, Кубы, России, Франции, которые внесли значительный вклад в развитие гитарного искусства. Шесть работ были посвящены российским гитаристам и композиторам (А.И. Виницкий, А.М. Иванов-Крамской, В.В Козлов, Н.Н. Морозов, А.И. Рожков, О.Н. Скирда). Одно выступление было посвящено теме патриотизма – 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Десять докладов были сделаны по творчеству зарубежных композиторов и гитаристов.
Следует отметить, что многие докладчики использовали в процессе своего выступления видеопрезентации по теме доклада.
Список участников и представленных тем на конференции в порядке их выступления:
- Лонькин Юрий, 1 класс, ДМШ №2 им. В.К. Мержанова, г. Тамбова
(творческие руководители – Самородов Василий Васильевич, Дружкина Лилия Юрьевна)
Стиль фламенко в детском репертуаре в классе гитары
- Лонькин Юрий, 1 класс; Лонькин Игорь, подготовительное отделение, ДМШ №2 им. В.К. Мержанова, г. Тамбова
(творческие руководители – Самородов Василий Васильевич, Дружкина Лилия Юрьевна)
Детский репертуар Александра Виницкого
- Степанюк Елисей, 1 класс (семиструнная гитара), ГБУДО г. Москвы «ДМШ № 35»
(творческий руководитель – Лебедев Егор Сергеевич)
Николай Николаевич Морозов – творческий путь
(творческий руководитель – 3аслуженный работник культуры и искусства Новосибирской области Толпыго Анна Витальевна)
Внеевропейские мотивы в гитарной музыке Роланда Диенса. (Оригинальность композиторского мышления, работа над техническими особенностями произведений)
- Панкевич Кирилл, 4 класс, ГБУДО г. Москвы «Детская музыкальная школа имени Кара Караева»
(творческий руководитель – Пеньков Олег Олегович)
Никколо Паганини. На струнах души
- Шипилов Кирилл, 3 класс; Новожилов Фёдор, 3 класс, МБУДО «Детская музыкальная школа №19» г. Саратова
(творческий руководитель – кандидат искусствоведения, профессор Российской академии естествознания, преподаватель МБУДО "ДМШ № 19", г. Саратова Ганеев Виталий Ринатович)
Музыкальные инструменты в мультипликационных фильмах
- Крестинин Даниил, 7 класс, МБУДО «Детская музыкальная школа №19» г. Саратова
(творческий руководитель – кандидат искусствоведения, профессор Российской академии естествознания, преподаватель МБУДО "ДМШ № 19", г. Саратова Ганеев Виталий Ринатович)
Классическая гитара в джазе
(творческий руководитель – кандидат искусствоведения, профессор Российской академии естествознания, преподаватель МБУДО "ДМШ № 19", г. Саратова Ганеев Виталий Ринатович)
Некоторые особенности в работе над произведениями И.С. Баха в классе классической гитары
- Белякова Софья, 5 класс, МБУДО «Детская музыкальная школа №19» г. Саратова
(творческий руководитель – Даниэлян Мэри Ваграмовна)
Наполеон Кост. Жизнь и творчество
- Филиппов Лев, 2 класс, ГБУДО г. Москвы «ДМШ им. Г.Г. Нейгауза»
(творческий руководитель – кандидат педагогических наук Щербина Маргарита Анатольевна)
Становление и творческий путь гитариста-композитора А.М. Иванова-Крамского
- Борисов Антон, 5 класс, ГБУДО г. Москвы «ДМШ имени Ф. И. Шаляпина»
(творческий руководитель – Нардюжева Лидия Викторовна)
Лео Брауэр. Цикл этюдов
- Баталов Илья, 5 класс, ГБУДО г. Москвы «ДМШ имени Ф. И. Шаляпина»
(творческий руководитель – Нардюжева Лидия Викторовна)
Фернандо Сор – композитор и гитарист. Путешествие в Россию
- Пысин Олег, 5 класс, МБУДО «Музыкальная школа № 1 им. Н. Леонтовича г. Донецка»
(творческий руководитель – Скирда Олег Николаевич)
Особенности современного репертуара для классической гитары
- Богомолов Максим, 7 класс, МБУ ДО ДШИ г. Среднеуральск
(творческий руководитель – лауреат международных конкурсов Аристов Александр Владимирович)
Особенности современного репертуара для классической гитары
- Габеев Назар, 5 класс, ГБУДО г. Москвы ДШИ «Вдохновение»
(творческий руководитель – Мискарян Давид Русланович)
Песенность в пьесах А.И. Рожкова
- Авдокачёв Максим, 6 класс, ГБУДО г. Москвы «ДМШ № 64»
(творческий руководитель – Кобзев Денис Владимирович)
Вариационная форма в произведениях для классической гитары. Традиции и наследие. 80-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается
- Рачкова Ульяна, 6 класс, ГБУДО г. Москвы «ДМШ № 64»
(творческий руководитель – Кобзев Денис Владимирович)
История развития искусства классической гитары. По страницам книги Николо Джулиани «Мауро Джулиани – виртуоз гитары. От рождения до смерти»
- Алексеева Анна, 2 класс, МБУДО «Детская музыкальная школа № 5» г. Саратова
(творческий руководитель – кандидат философских наук Гордеев Павел Анатольевич)
Образ ёжика в культуре и музыке
- Гордеев Платон, 2 класс, МБУДО «Детская музыкальная школа № 3» г. Саратова
(творческий руководитель – кандидат философских наук Гордеев Павел Анатольевич)
Джаз в учебном репертуаре начинающих гитаристов
- Хайрулин Михаил, 4 класс, МБУДО «Детская музыкальная школа № 5» г. Саратова
(творческий руководитель – кандидат философских наук Гордеев Павел Анатольевич)
«Атлантический пейзаж» Виктора Козлова: поэзия и музыка
- Бурхетьева Татиана, 2 класс, ГБУДО г. Москвы «ДМШ им. Г.Г. Нейгауза»
(творческий руководитель – заслуженный работник культуры Удмуртии Кунгурова Татьяна Владимировна)
Романтизм в творчестве Й. Мерца, на примере произведения «Фингалова пещера» из оп. 13 «Звуки бардов»
- Ишмухамедов Арсений, 2 класс, ГБУДО г. Москвы «ДМШ им. Г.Г. Нейгауза»
(творческий руководитель – заслуженный работник культуры Удмуртии Кунгурова Татьяна Владимировна)
Особенности исполнения стиля Choro (шоро) на примере произведения Ж. Пернамбуко «Звуки колокольчиков»
- Виноградова Илария, 7 класс, ГБУДО г. Москвы «Детская школа искусств им. И.Ф. Стравинского»
(творческий руководитель – Смирнова Жанна Николаевна)
Герника – призыв к миру
В ходе работы конференции доклады сопровождались концертным выступлением юных гитаристов. Некоторые доклады вызвали оживлённые дискуссии среди участников конференции. Следует также отметить, что коллеги активно обменивались информацией.
Конференция прошла в рабочей творческой атмосфере на высоком профессиональном уровне.
По окончании конференции состоялся круглый стол, на котором было отмечено, что данное мероприятие является актуальным, своевременным и вызвало у слушателей и участников большой интерес. Проведение подобных детских конференций способствует научному подходу к проблеме развития исполнительской культуры учащихся-гитаристов, расширению кругозора и развитию речи юных исполнителей, обмену практическим опытом, а также необходимо для повышения профессионального мастерства преподавателей по классу гитары в системе ДМШ и ДШИ. Было также отмечено, что данный проект имеет положительную динамику развития, и интерес к подобным мероприятиям в профессиональной среде постепенно повышается.
Автором идеи проведения детской конференции, руководителем и ведущим был кандидат педагогических наук, редактор по научной работе журнала «Гитаристъ», член городского экспертного совета, руководитель экспертного совета ЮАО г. Москвы по направлению «Гитара», преподаватель ГБУДО г. Москвы «ДМШ им. Б.А. Чайковского» Борисевич Владислав Гурьевич.
Центр профессионального мастерства по направлению «Гитара» города Москвы, Русский гитарный центр и редакция журнала «Гитаристъ» выражают особую благодарность директору ДМШ № 35 Пучневской Татьяне Евгеньевне, заместителю директора по административно-хозяйственной работе ДМШ № 35 Чебану Вадиму Николаевичу и преподавателю ДМШ № 35 Лебедеву Егору Сергеевичу за поддержку, техническое обеспечение и помощь в организации и проведении данного проекта и надеются на дальнейшее сотрудничество.
1Такое небольшое количество участников конференции по сравнению с прошлыми годами связано со сложившейся сложной международной обстановкой. В связи с этим Оргкомитетом детской конференции было принято решение не афишировать данное мероприятие в социальных сетях.
